牛金成
日期：2025年03月28日 17:01
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作者：
| 姓名： | 牛金成 | 系别： | 教育学系 |
职称： | 教授 |
办公室： | 技能楼711 | 电话： | 15122236838（微信同） |
Email | Niujingc@163.com |
通讯地址： | 天津市河西区大沽南路1310号 |
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教育背景： | （1）2000.09-2003.07 内蒙古师范大学 课程与教学论 教育学硕士学位 （2）2005.09-2010.07 北京科技大学 科技与教育管理 管理学博士学位 |
工作经历： | （1）2003.07-2013.08 华北科技学院 （2）2015.10-2016.10 德国海德堡大学 （3）2013年8月——至今 天津职业技术师范大学 |
课程教学： | 教育学、教育经济学、比较职业教育、德国职业教育、职业教育学等 |
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科研项目： | (1) 天津市社科一般项目：新时代京津冀协同发展下天津职业教育定位研究，2018.8-2022.08，负责人； (2) 全国教育科学规划教育部重点项目:中德职业学校质量监控比较研究，2021.8-2026.03,负责人； (3) 天津市教委社科重大项目：中德高校职教师范生培养模式比较研究，2022.10-2026.10,负责人. |
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近年代表性 专著： 论文： | 新时代京津冀协同发展下天津职业教育定位研究，天津教育出版社，天津，2022.07. (1) 有效课程:课程走向文本化的域限，现代大学教育，2007（01），（CSSCI）； (2) 德育课程概念的重构，教育评论，2007（01），（CSSCI）； (3) 应用型本科院校办学定位研究，现代教育管理， 2009(11)（北大核心，CSSCI扩展版）； (4) 严复实业教育思想及其启示，高教探索，2011（06）（CSSCI）； (5) 严复科学教育思想探微，江苏高教，2012（05）（CSSCI）； (6) 国际职教评估发展之趋势，中国职业技术教育，2012（33）（北大核心，人大复印资料职业技术教育全文转载）； (7) 发达国家的创业教育及其启示——基于美、英、德、澳大利亚四国的比较，黑龙江高教研究，2013(01)（北大核心，CSSCI扩展版）； (8) 德国国家资格框架及其特点，外国教育研究，2019（04）（CSSCI）； (9) 试论德国应用科学大学人才培养方案的特点，高等工程教育研究，2022（04）（CSSCI）。 |
其他代表性成果： | 新时代京津冀协同发展下天津职业教育定位研究被教育部职业教育与成人教育司采纳 |
