赵晓霞，机械工程学院机电9401班学生，先后入职广州钢铁企业集团公司技工学校、广州市技师学院。她从事职业教育20余载，一直奋战在教育教学一线，由一名普通教师成长为专业带头人。作为世界技能大赛原型制作项目中国集训队专家、教练组长，她指导的选手在世界技能大赛（以下简称“世赛”）中勇夺原型制作项目金牌，创造了新项目第一次参赛即获金牌的历史；作为数字化设计与制造专业带头人，她潜心专研，力推一体化教学改革，教研成果丰硕，获得多项国家、省、市课题研究奖项；作为一名教师，她坚持立德树人、因材施教，以爱心赢得学生的喜爱，培养一批批对社会有用的高技能人才。 

心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。自踏上职教园地开始，赵晓霞便“一根筋”地乐在其中。她在专业教学、教研教改、专业建设、技能竞赛等诸多方面不遗余力，多有建树，获誉颇多。她被授予南粤优秀教师、广州市优秀党员、广州市三八红旗手、广州市优秀老师、感动广州最美教师等荣誉称号；入选广州市“岭南英杰工程”第一期后备人才；广州技工教育首位以专业技术人员身份获得国务院特殊津贴的教师；获第44届、第45届世界技能大赛突出贡献个人表彰；论文曾获中国机械工业教育协会技工教育教学成果一等奖；教学设计曾获中国职工教育和职业培训协会优秀科研成果一等奖。2022年，赵晓霞获第七届“黄炎培”杰出教师奖。

从0到1的幕后英雄

2017年，在第44届世赛上，我国选手黄枫杰勇夺原型制作项目金牌。这是中国首次选派选手参加该项目的角逐。黄枫杰成就了中国世赛原型制作项目“首战夺金”的赫赫“战史”，而幕后的大英雄，便是赵晓霞。

2015年至2016年间，赵晓霞就在着手做一件大事——创建中国首个世赛标准的原型制作项目集训基地，为角逐第44届世赛原型制作项目当“开路先锋”。在毫无经验可借鉴的窘境下，赵晓霞硬是对第43届世赛原型制作项目200多项设施英文清单作了充分研究，自主设计包含场地设计、加工、后处理、检测等九个区域布局图，对接施工，跟进采购设备，最终大功告成，获批为第44届世赛原型制作项目中国集训基地，为中国首次参加该项目提供了集训保障。

与此同时，选手选拔也紧锣密鼓地进行。起初，黄枫杰并非最拔尖儿的一个，但入了赵晓霞的“法眼”。“他不是最聪明的，却是最努力、肯吃苦的一个。”她立誓要打磨这块“璞玉”。慧眼识千里马，黄枫杰不负“伯乐”所托，从最初的梯队选手到晋级省选拔赛，从省选拔赛屈居第四到全国选拔赛头名，再到国家集训队战绩绝尘，最终登顶世赛，为国家夺金，创造了历史。“她既是我的世赛导师，也是我的人生导师。在她身上，闪耀着为人师者的担当，镌刻着越是艰难越向前的勇毅。这几年，我在赵老师身上学到的就是‘匠心’这两个字。”黄枫杰感怀道。

在征战世赛前，赵晓霞已是学院数字化设计与制造专业带头人，头顶南粤优秀教师光环。选择挑战世赛，即选择了未知的艰难。“心之所向，无问西东。有许多事潜心而为本身就是价值。”她笑言。学生成为中国世赛原型制作项目金牌第一人后，赵晓霞无暇顾及金牌效应所带来的掌声与鲜花，便又重整旗鼓，征战下一关。2019年，她的学生文俊凯在第45届世赛原型制作项目中取得优胜奖。“原型制作项目起点便是金牌，这无疑是极大压力，但更是动力。我们要以拿金牌的标准和要求，去训练，去教学，去转化，去传承。”在2020年12月进行的史上规格最高、规模最大的第一届全国技能大赛中，赵晓霞的得意门生许思路以绝对实力技压群雄，将原型制作项目金牌揽入囊中。

东方一抹破晓之霞，在暗夜中领路开航——这是2019年获得“感动广州最美教师”荣誉称号时评委会对她的誉美之词，而在她看来，这是一份沉甸甸的责任，需保持“永远在路上”的状态，奋力前行。

潜心“研”课，深耕教学一线

赵晓霞潜心专研，致力于一体化教学改革。进入世赛后，赵晓霞的育人观不断得以汲取新养分、不断丰富和提升人才培养理念。如何打造世赛成果转化“产学研评”一体化平台，如何让少数人的“塔尖儿”培养变成多数人的普惠教育？黄枫杰夺金后，赵晓霞和团队以黄枫杰之名，成立了原型制作技能大师工作室。她将工作室定位为：深化与企业产业紧密对接的窗口，发挥高技能人才培养、技能创新、技能攻关、技艺传承等功能。其特点是引入企业共建共享、实现同频共振。工作室以世赛成果转化为重要抓手，搭建“工学研”合作平台，建立技能人才传承机制，推行专业大师（能工巧匠）带徒制度，共同探索高技能人才培养新途径、新模式，最终实现专业建设、课程建设、技能竞赛、师资培养、校企合作、人才支撑等全方位的共赢。

工作室研制智能导盲犬，在研发过程中以高端引领教学，将世赛人才培养理念嵌入专业建设，不断培养学生综合素养；与美国3—LS展览公司合作，为比尔及梅琳达·盖茨基金会在北京举办的“新世代厕所博览会”制作MSTS污水处理系统模型，一经展出，备受业内专家好评，更为重要的是，学生在这一过程中了解了更为前沿的绿色发展理念，以及相关的行业最新技术；与企业协同创新，对口帮扶清远市技师学院，共同深入研究世赛选手选拔、培训工作，推动专业建设、核心课程标准的开发，以及师资的提升培训；开发了突显技工院校特色的工业设计（原型制作）新专业，主持编制了高级五年与技师四年两个层次专业人才培养方案、专业核心课程标准，主持市级、省级世赛成果转化课题，推动专业高水平发展。

职业教育，是赵晓霞挚爱的事业。对于赵晓霞而言，她渴望被“取代”，她希望更多的“后浪”奔涌而出。“面向未来，我深刻感受到，我们要与国家发展共奋进、与产业发展共改革、与学生成才共成就。我将秉持初心，为社会培养更多复合型、创新型的高技能人才，助力职业教育高质量发展。”赵晓霞表示。（综合广东市技师学院微信公众号整理）

 

文章来源：天津职业技术师范大学新闻网