【通讯员 袁梦 霍昕】为进一步贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，发挥天津市首批“大思政课”综合改革示范校的作用，机械工程学院结合专业特色，积极开展青年“在做中学”的“大思政课”，推动第一课堂和第二课堂的协同育人。

3月15日，一堂别开生面的课程在逸夫楼展开，学生们成为课堂的主角，大家在讲台上分享自己在前期调研、志愿服务中的所思所想。该课程采用PBL（Problem-Based Learning基于问题的教学方法）项目式教学方式，通过不同类型的项目，让学生经历前期调研、设计策划、深化方案、成果转化等环节，深入社会感受实际生活中的痛点难点，破解课程思政“表面化”“硬融入”问题，培育学生的创新思维，推动形成育人新成效。

近日，学院工业设计系联合院团委开展《人机工程学》课程融入实践育人的探索。前期，工业设计专业工业2101团支部学生深入河西区桂江里社区，开展“老年人无动力助行器”设计的前期调研活动。恰逢3月5日学雷锋纪念日，团支部开展“爱心传递，志愿行动”志愿服务，分两组深入社区，一个小组深入社区老党员、失独、独居老人家庭，为老人宣讲习近平总书记视察天津的重要讲话精神，与老人交流学习心得，了解老年人生活需求和困难；另一小组前往桂江里养老院开展助工服务，采用专业课程的理论和方法，采访老年人以及护工，调研老人日常生活中使用拐杖、轮椅等无动力助行器的实际需求，采访记录老年人在助行器的使用方式、操作行为、舒适度等方面的感受。在一来一往的交流中，学生真切体会到老年人日常生活的真“痛点”，并在实地数据采集、采访和志愿助工活动中提升自我价值和专业认同感。调研后，学生根据数据和专业建议继续优化方案，继续深入迭代、制作模型、参与创新创业项目，让设计真正落地，用专业知识反哺社会，真正把关注和守护老人晚年幸福、实现科技适老助老作为己任，为助力构建老年友好型社会贡献自己的一份力量。

机械工程学院坚持思想引领，把志愿服务作为开展大学生思想政治教育、“大思政课”建设的重要载体，通过积极促进志愿服务的“第二课堂”与课程体系的“第一课堂”全方位深度融合，打造助力青年学生成长的志愿服务“必修课”。

文章来源：天津职业技术师范大学新闻网